DCIM100GOPROGOPR0927.

COP-flop

COP27 in Sharm El-Sheikh in het dictatoriale Egypte zit erop. De facelift van de stad kostte ruim US$ 600 miljoen. Maar ondanks alle beperkingen was het na COP26 in Glasgow, de drukstbezochte COP ooit. De resultaten zijn echter allerbelabberdst en doen geen recht aan de urgentie van de klimaatcrisis. Hoopgevend is wel de oprichting van het nieuwe Loss and Damage fonds om verlies en schade door klimaatverandering te compenseren, al gaat het voorlopig om een lege doos oftewel een placebo-fonds.

foto 1 jan stel

Een tsunami van protest

Het is  zondag 23 oktober kwart voor vijf in de namiddag. Ik heb mijn aansluiting in het volledig in de steigers staande stationsgebouw van Mechelen net gemist. De trein naar Puurs gaat maar om het uur. Met mijn rugzakje en het bekende hesje van de Grootouders slenter ik naar buiten. Ook daar is het één en al rust. Een bus rijdt me bijna van de sokken. Ik wacht braaf tot de tweede bus mij al ronkend is gepasseerd. Het terras van Café Boeskammeree is open. Ik plof op een stoel, bestel zowaar een Westmalle, en denk terug aan een bijzondere dag in Brussel.

Amitav Ghosh Te Groot om ons voor te stellen

Te groot om ons voor te stellen

Onze verbeelding schiet tekort om ons de volle omvang voor te stellen van de klimaatrampen die op ons afkomen. Dat is de mening van  Amitav Ghosh, een toonaangevend Indisch romanschrijver, die ook ruime bekendheid verwierf voor non fictie werken over de geschiedenis van Egypte, India en het Verre Oosten. “The Great Derangement” is de titel van zijn boek dat verscheen in 2016 en dat nu vertaald werd in samenwerking met de groene denktank Oikos. Het is een scherpe analyse van het klimaatbewustzijn wereldwijd, en dat vanuit een niet-westerse invalshoek.

Kritische jongeren | klimaatmars 24 okt 2019 @ LiesbetCroughs

Wordt onderwijs de grote afwezige op de klimaatmarsen ?

39 jaar geleden, op het hoogtepunt van de vredesbeweging, begon ik aan mijn burgerdienst bij Jeugd & Vrede. Afgestudeerd als onderwijzer en als onderwijspedagoog leek me dat zinvoller dan soldaat worden op ’n moment dat er genoeg kernwapens waren om de mensheid meer dan één keer uit te roeien. We ontwikkelden lesmateriaal, verzorgden pedagogische studiedagen, gaven bijscholingen aan leerkrachten en begeleidden schoolteams bij het uitwerken van vredesprojecten van verscheidene dagen